教育質量監測評估數智化平台的構建以數據為基礎，通過監測評估指標體系的任務驅動，推動高校教學的高質量發展。平台致力於實現讓數據說話，做出科學評價和質量監測。

高校質量數據管理中心

平台構建統一的教育質量評價數據管理中心，對教學資源、辦學條件、教學過程等全方位數據進行集中管理。評價數據管理機制的建立既能為高校內涵式高質量發展保駕護航，也能通過客觀數據的支撐從容應對外部評估與績效考核，同時賦能高校狀態數據報送、證據材料準備、報表製作及質量報告編寫等多場景工作。

平台結合東軟多年支持教育主管機構的專業評價工作經驗，科學構建覆蓋人才培養質量的評價指標體系，賦能高校進行教學質量常態監測實現可持續發展。同時平台也內置外部評估評價多場景指標體系，支撐高校在迎接評估過程中做好自評自建改進工作。根據高校、專業的特點，支持客戶的校本化指標定製。

平台內置面向在校生、教師、畢業生、用人單位等不同角色多元視角的調研問卷，賦能高校完成問卷、評價等數據收集。同時支持自定義調研模板的快速定製，方便高校依據需求及時開展問卷調研。